3月19日，一篇题为“当寻常的职业生涯教育课遇上不寻常的疫情”的我院学生职业生涯教育相关内容，登上“学习强国”杭州平台《学习大家谈》栏目后推上全国平台。职业生涯教育是我校大学生职业与就业指导课程中的重要环节，根据课程设置，大一年级的学生利用寒暑假的时间，采访不同职业的人，了解各种类型职业的工作环境和能力需求，明晰未来影响职业选择的因素，从而更好地规划大学四年的学习和生活。

因为新冠肺炎疫情的影响，今年寒假的采访工作也跟随潮流，被搬上了“云端”。学生们把“真人职业图书馆”建在亲朋好友间，进行了一场别开生面的、特殊的职业规划教育。这是学院大学生职业发展与就业指导课程“教学、竞赛、实践”三位一体改革对“唤醒生涯意识”教学部分的一项创新举措。采访过程中，疫情对行业产生的特殊影响以及催生的新兴行业都使同学们对未来职业选择有了更深入的思考，这场“云端采访”，对这些即将迈入社会的青年人来说意义非凡。

    据统计，此次职业生涯规划课程实践我院大一学生参与度100%，共提交职业采访录224份，涉及职业类型1000余种，其中包含了网约配送员、全媒体运营师、供应链管理师、连锁店经营管理师等新兴职业，共书写心得体会40余万字。

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